La Evaluación en los Espacios Educativos

Bajo la perspectiva educativa, la evaluación debe adquirir una nueva dimensión, con la finalidad de personalizar y diferenciar la labor docente. Las deficiencias del sistema tradicional de evaluación, han desformado el sistema educativo. En ese sentido, algunos colegas, profesores y mediadores del proceso de enseñanza y aprendizaje utilizan regularmente los mismos criterios de evaluación sin una reflexión sobre la práctica, muestran un carácter poco democrático de la evaluación, en ocasiones o algunas veces no discuten las estrategias, los criterios, los porcentajes o el plan de evaluación con los estudiantes. Actualmente existe una tendencia medicionista y un uso de la evaluación con fines punitivos, considero que evaluar es comprender y reflexionar sobre como aprenden los participantes, de igual manera la evaluación ha de facilitar la reorientación y la comprensión de lo que sucede en el proceso enseñanza y aprendizaje... y usted apreciado colega que opinión tiene...;)

Te invito a ver el siguiente Video que muestra y narra algunas Técnica, estrategia e instrumentos de Evaluación de los aprendizajes...